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Juan Ramón Álvarez. Gabinete de Comunicación

El CEIP Samoga recibe la distinción hacia su trabajo sin Racismo, para la Paz y el Desarrollo

EDUCACIÓN

Se convierte en el 2º centro educativo de la isla de Tenerife que es distinguido por el colectivo, Asamblea de Cooperación por la Paz, cuyo trabajo es desarrollado por los 30 profesores y 394 alumnos/as

El CEIP Samoga de El Sauzal, dirigido por Juana Cano Sevilla, ha recibido recientemente una distinción que premia su buen hacer en el Proyecto General del Centro, donde incluye desde hace más de un años el proyecto educativo: Escuelas sin Racismo, Escuelas para la Paz y el Desarrollo.

Iniciativa en la que participa la totalidad del personal docente (30 profesores), los 394 alumnos/as matriculados en el centro, con el apoyo del colectivo, Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP), que coordina la socióloga, Laura Marrero, a través de la docente del Samoga, Blanca Requena (coordinadora de las actividades complementarias y extraescolares del centro).

De esta manera, el CEIP Samoga es premiado con varios lotes de material docente donde se incluye el video forum, guías didácticas o cuentos de igualdad, entre otros, que le permitirá al profesorado y alumnado continuar con la labor educativa en materia de valores solidarios y de igualdad. Obsequios donados por este colectivo social y que está financiado por la consejería de Presidencia, a través de la Dirección General de Relaciones con África.

El acto contó con la presencia de todo el alumnado, profesorado y la coordinadora Laura Marrero en la cancha polideportiva del centro, donde se mostraron varios trabajos realizados en las aulas, para luego, proceder a la entrega de la placa, después de la lectura de un manifiesto de Escuelas sin Racismo a cargo de una alumna y de otros artículos, que fundamentan los derechos y dignidad de las personas, por parte de la propia directora, Juana Cano y la representante sociocultural.

El proyecto desarrollado en el CEIP Samoga por ACPP, comenzó su andadura en España a través de esta ONG en el año 1996, siendo implementado en Andalucía, Castilla La Mancha, Castilla León, Galicia, País Vasco, Cataluña, Asturias, Aragón, Comunidad Valenciana y Madrid, llegando a contabilizar más de 200 Escuelas sin Racismo, repartidas por todo el territorio español. En Tenerife comenzó en el año 2007.

Este plan parte de la votación de un Manifiesto que explica los objetivos del programa, dirigidos a combatir cualquier tipo de discriminación y fortalecer la formación de los cuidadanos/as. A partir de ahí, la comunidad educativa debe consensuar y decidir su participación en estas Escuelas. Posteriormente, se ofrece una gama de actividades muy participativas, con la idea de aportar herramientas para trabajar con el alumnado en la profundización de todos aquellos aspectos que engloban la educación en valores: paz, solidaridad, tolerancia, participación, respeto a la diferencia, etc.

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